Собираясь в первый класс, не забудьте о том, что ребенку придется готовить уроки в домашних условиях. А. Значит, у него должно быть место для занятий.

Если позволяют условия, выделите ему отдельную комнату, где бы он готовился к занятиям. Если же такой возможности нет, выделите хотя бы его личный уголок.

Прежде всего, необходим стол для занятий. Современные врачи советуют покупать столик-конторку, за которым уроки делаются стоя. Это предохранит ребенка от многих дефектов позвоночника. Если вы против этого, покупайте столик-парту или обычный небольшой стол.

Требуйте у продавца сертификат качества, где было бы написано, что эта мебель соответствует Госстандарту и требованиям Минздрава, иначе вы рискуете получить неприятности. Известны случаи, когда дети отравились фенолом, выделяемым из детских парт. Будьте очень осторожны, помните - ребенку придется проводить за этим столом много времени. На столе не должно быть скатертей и клеенок - они мешают писать и рисовать.

К столу понадобится стул. Можно выбрать любой, лучше всего прямой жесткий стул со спинкой. Высоту стула подбираете в зависимости от роста ребенка. Школьник не должен сидеть слишком низко или слишком высоко, иначе он рискует заработать близорукость или искривление позвоночника.

Понадобится также настольная лампа. Сейчас есть хорошие лампы с небольшим абажуром, на гибкой ножке, позволяющей регулировать освещение. Лампочка не должна быть тусклой или слишком яркой. Свет должен падать с левой стороны.

Обязательно нужно место для учебников и тетрадей. Если стол с ящиками, туда можно положить карандаши, ручки, ластики, тетради, альбомы и прочее. Если нет - купите обычную этажерку - хватит места и для учебников и для всего прочего. Можно будет держать и необходимую литературу для чтения, особенно библиотечную.

Из мелочей купите стаканчик для ручек и карандашей - по опыту родителей, они очень часто теряются, а так все будет в одном месте.

Поставьте обязательное условие - ребенок сам должен убирать на своем столе. Не позволяйте за рабочим столом обедать, пить чай или сок, жевать конфеты - иначе ребенок так и не поймет, что этот стол - его рабочее место, и превратит его в склад различных предметов, и так и не приучится к порядку.